期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

多媒体技术在小学数学教学中的应用被引量：1

原文传递

导出

摘要多媒体技术在教学工作的应用已经有很长一段时间,能否很好的利用多媒体教学资源也是教师职业能力的一种体现。文中以小学数学教学为切入点,分析了应用多媒体技术优势,重点探讨了常见的技术应用误区以及提高多媒体技术应用效率的相应策略。

作者刘彦峰

机构地区山东省济宁邹城市石墙镇羊绪小学

出处《中华少年》 2018年第13期153-153,共1页

关键词小学数学多媒体教学误区教学策略

分类号 G434 [文化科学—教育学] G623.5 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1欧容成.数学游戏在小学数学教学中的实践应用探讨[J].亚太教育,2016,0(9):19-19. 被引量：43
2吴超群.小学数学教学如何培养学生逻辑思维能力[J].考试周刊,2016,0(30):73-73. 被引量：6

引证文献1

1柯颖.如何引导小学生感悟和发现数学之“美”[J].新一代（理论版）,2018,0(23):103-103.

1张斌.全方位做好大赛的支持服务工作[J].职业,2018,0(15):8-9.
2许震,窦莹.高职院校岗位设置实施前后教师职业能力的变化及原因分析——以江苏为例[J].新校园（阅读版）,2017,0(12X):35-36.
3周玉强.中职学校教师教科研存在问题与解决策略研究[J].文存阅刊,2018,0(1X):89-89.

中华少年

2018年第13期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部