期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

提高初中生诗歌赏析能力的途径与方法

原文传递

导出

摘要 '授之以鱼,不如授之以渔.'现代教育教师不仅要教学生'学会',而且要教学生'会学',要用各种有效的方法教会学生怎样学,使学生具备学习和运用的能力。在诗歌鉴赏过程中,更要采取有效的阅读方式和策略来教学。做到由浅入深、由表及里、由具体到概括来提高学生诗歌鉴赏能力。

作者姜开椿

机构地区贵州省锦屏县敦寨中学

出处《中华少年》 2018年第11期201-201,共1页

关键词初中生诗歌鉴赏有效途径

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1杨艳.浅谈高中语文教学之小说阅读[J].青少年日记（教育教学研究）,2018,0(7):232-233.
2周清波.民族器乐教学对学生音乐素养的影响[J].名家名作,2018,0(3):123-123.
3狄树林,胡国双.走近美展示美品味美——古诗词阅读鉴赏训练三法[J].中学语文,2018,0(21):19-21.
4张术.在实与虚之间架构一座桥梁——以《春望》《海燕》为例谈文学作品鉴赏[J].语文教学之友,2018,37(8):15-16.

中华少年

2018年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部