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小学音乐合唱教学中存在的问题及解决对策
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摘要
学生音乐感悟能力的高低对于小学生音乐合唱教学成果的影响非常大,老师可以通过引导小学生进行情感剖析、多练习、培养乐感、增加音乐熏陶感等方式来切实提高学生的乐感和乐理知识。不过,现在的小学音乐合唱教学中存在一些问题,我们需要重新审视教学方案,不断改善教学方式以提高小学音乐合唱教学的质量。
作者
李娜
机构地区
包头市九原区沙河第二小学
出处
《中华少年》
2018年第11期134-134,共1页
关键词
小学
音乐合唱
解决方案
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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