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浅谈小学语文教师如何进行阅读教学

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摘要 在阅读教学中,应该重视发挥学生的主体作用和教师的主导作用。在教学过程中,小学生的主体作用,非常的重要,有利于调动学生的主动性和积极性,在学习过程中,也有利于调动学生学习的兴趣,同样,在阅读教学过程中,充分发挥小学生的主体性,小学生的阅读也会起到事半功倍的效果,但是在阅读教学中,也不能一味的追求体现课堂小学生的主体性,而采用放羊式的阅读,小学生由于理解力、阅读能力的不足,还是需要教师的指导和帮助。
作者 夏广明 徐晨
出处 《中华少年》 2018年第9期68-68,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1黄全明主编..小学语文教育科研[M].杭州:浙江教育出版社,2001:208.
  • 2王铁军主编..中小学教育科学研究与应用[M].南京:南京师范大学出版社,2002:247.

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