摘要
促进国家不断强大的根本在于大力发展教育事业,在加快我国社会经济发展以及科学进步的过程中,现代化专业人才发挥着重要的作用。自新中国成立以来,我国一直对教育事业的发展给予了很高的重视,结合我国的国情以及教育的实际情况,不断调整我国的教育体系,引进了很多现代化的教育管理理论及教育技术,以更好的与时代发展及民族进步的速度相适应。特别是在最近几年,我国的教育改革不断深化,对教育工作者提出了必须要将学生作为学习主体的要求。在开展教育的过程中,教师是非常重要的一个因素,其职业素养水平以及自身的教学能力都将直接影响教育事业发展的速度、质量及改革效果。作为中职教师,其教育目标是为国家培养出更多的符合社会需要的专业化技能型人才。中职教师通过向学生讲授生活实践、工作技能、生存的根本,利用现场真实的环境或者模拟职场真实、逼真的环境,不断强化和拓展专业的学习,促使学生在模仿、操作、实践以及制作产品等方面的应用性能力得到培养与提升。然而针对中职教师在职业生涯发展的问题上并不乐观,缺乏明确的职业目标以及有效的职业生涯规划。基于此,本文围绕中职教师职业生涯发展问题展开了研究。
