让生物课的探究学习真实有效

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摘要生物学是现代自然科学6大基础学科之一,研究生物的结构、功能、发生和发展的规律以及生物与周围环境的关系等。生物学源自于博物学,经历实验生物学、分子生物学而进入了系统生物学时期,在自然科学还没有发展的古代,人们对生物的五光十色、绚丽多彩迷惑不解,他们往往把生命和无生命看成是截然不同、没有联系的两个领域,认为生命不服从于无生命物质的运动规律。本文从生物学知识点掌握扎实、巧妙地记忆生物学知识点和培养良好的生物学思维方式和学习习惯方面来论述,目的是使学生更好的学习高中生物。

作者王雪莹

机构地区内蒙古包头市一机一中高三

出处《中华少年》 2018年第5期191-191,共1页

关键词生物课学习方法真实有效巧妙记忆

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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