摘要
当前国家大力推行中等职业教育课堂改革,教育信息化为中职的教学改革带来了契机。微课作为互联网时代教育发展的产物,其应用研究在基础教育和高等教育中如火如荼的开展,然而在中等职业教育中却略显单薄,微课以网络为交流媒介、以多媒体为展示平台、以声光电为信息载体、以教师为信息传递员,因而加大地改变了原有的中职语文课堂教学现状,能够成为素质教育的有力抓手。首先,微课能够有效吸引中职学生的认知注意力和好奇心,为中职学生进入良好学习状态奠定了坚实的物质基础。微课能够把教师最高质量的课堂教学展现在中职学生面前,对于中职学生课堂学习效率的提高帮助很大,并且对于课堂教学水平的大幅度提升意义重大。
出处
《中华少年》
2017年第32期194-195,共2页
