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小学数学课堂教学中学生思维能力培养

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摘要作为小学数学教师,应当从实际出发,注重对学生能力的培养。本文立足于小学数学课堂教学现状,主要分析了小学数学课堂教学中存在的问题,并提出了几点关于在小学数学课堂教学中,培养学生思维能力的对策。

作者王相法

机构地区山东省平邑县卞桥镇中心校

出处《中华少年》 2017年第29期157-157,共1页

关键词小学数学课堂教学思维能力主要问题培养对策

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中华少年

2017年第29期

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