浅谈智慧课堂下的高中地理教学被引量：3

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摘要时代的发展及新课改的进一步实施为高中地理教学提出了新的要求,只有不断提高学生的综合素质,才能更好的适应时代发展的需求。基于这一目标,高中地理教师应逐渐转变自己的教学观念及方法,积极探索更加科学有效的教学方式,构建智慧课堂,为学生创造一个和谐、活泼的课堂氛围,提高学生学习的积极性,从而有效提高教学的效率,实现教学目标。

作者谢小兰

机构地区福建省长泰第一中学

出处《中华少年》 2017年第25期120-121,共2页

关键词智慧课堂高中地理教学方法自主学习

分类号 G434 [文化科学—教育学] G633.55 [文化科学—教育技术学]

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