试论小学数学教学中学生教学思维能力的培养被引量：3

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摘要随着新课程目标教学改革的不断深化,各学科知识的教学目标都发生了相应地变化。以小学数学为例,教师在教学过程中不再是单纯地进行知识的传授,而是要有意识地培养学生的数学思维能力。这样不仅有利于激发学生学习数学的兴趣,还利于推动小学数学教学事业的发展。由此可见,培养小学生的数学思维能力有着举足轻重的作用。本文主要就小学数学教学中学生数学思维能力的培养展开试论。

作者刘月

机构地区扬州市生态科技新城杭集中心小学

出处《中华少年》 2017年第12期133-133,共1页

关键词新课程目标小学数学教学学生数学思维能力培养展开试论

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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