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浅析初中语文课堂语言表达能力的提高 被引量:2

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摘要 新课改背景下,在初中语文课堂教学中,表达能力不仅仅只是一种简单语言的复述能力,而是学习的基础与根本目标。然而,在教学中绝大多数教师都没有给予足够的重视,因为他们是通过传统教育理念为导向的思想的影响,忽视了学生对语言运用能力的培养,这就使得学生无法真正消化语文知识。因此,笔者对初中语文课堂语言表达能力的提高过程中存在的问题进行分析,并提出了一些措施,以提高初中生的语言表达能力,最终实现初中生语文综合素养得到全面发展的目的。
作者 翟飞
出处 《中华少年》 2017年第8期71-72,共2页
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参考文献1

二级参考文献1

  • 1陈琦,刘儒德主编.当代教育心理学[M].北京:北京师范大学出版社,2007. 被引量:536

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