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浅谈如何提升九年级语文教学效果

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摘要九年级的每一节课对于义务教育阶段都是金贵的。加上语文学科的特殊性,就特别需要多方面多角度思考提高教学质量的方法。下面是小编整理的九年级语文教学论文,供大家参考。1精讲少练,降低难度。

作者王蔓

机构地区黑龙江省哈尔滨市第二十六中学

出处《中华少年》 2016年第35期81-82,共2页

关键词语文教学九年级语文成绩学生自学语文课堂语文学习

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中华少年

2016年第35期

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