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高中化学高效课堂教学模式的策略研究被引量：3

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摘要在新环境下,为有效地提高高中化学课堂教学有效性,教师要充分发挥学生的主体作用,以学生为中心,创建良好的教学环境,鼓励学生进行自主探究学习,并注重教学方法的创新,让学生在自主探究中不断提高自身综合能力。本文探讨了高中化学高效课堂教学模式的策略。

作者王诗瑞

机构地区甘肃省白银市靖远县第四中学

出处《中华少年》 2016年第33期144-144,共1页

关键词高中化学高效课堂教学模式策略

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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2016年第33期

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