博物意识的启蒙:谈谈博物馆教育在幼儿成长中的作用被引量：1

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摘要在幼儿发展过程中,博物意识起着重要作用,博物馆教育鲜明的直观性、形象性、主题性和多样性与幼儿的认知特点高度契合。文章结合博物馆教育特点,借鉴瑞吉欧幼儿教育理念,提出展览要以儿童为中心,扩展认知视野;讲解要符合儿童的认知发展规律,将展览内容与数理逻辑、情感体验相结合;教育活动要有主题,强化幼儿各种体验的联结和类比。在博物馆参与社会、融入社会的时代要求背景下,博物馆以幼儿博物意识启蒙为突破口,不失为一种有效的探寻方式。

作者秦文萍

机构地区东莞展览馆

出处《中华少年》 2016年第30期2-3,共2页

关键词博物意识启蒙幼儿教育

分类号 G612 [文化科学—学前教育学] G266 [文化科学—教育学]

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中华少年

2016年第30期

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