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新课改形势下初中思想品德教学的策略与途径的探讨被引量：1

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摘要在新的课程改革形势下,改革课堂教学策略与途径,用新的方法去冲击初中学生的思想品德学习观念,有利于初中思想品德教学从传统的教学模式中走出来。正视初中思想品德教学不足,用科学的方法去弥补,才能实现初中思想品德教学目标。文章立足于初中思想品德课堂教学现状,主要分析了'新课改形势下初中思想品德教学的策略与途径'。

作者张建兵

机构地区江西省吉安市吉水县第四中学

出处《中华少年》 2016年第28期31-32,共2页

关键词新课改形势初中思想品德课堂教学教学策略途径

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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中华少年

2016年第28期

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