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学科教师信息技术应用能力提升培训的探究——以关岭自治县为例

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摘要面对日新月异的信息化发展,教育部对教师信息技术应用能力提升也有了新的要求。全面深入应用现代信息技术,加速实现教育现代化的进程。通过信息技术的现代化促进教育现代化。

作者邓晓松

机构地区贵州省安顺市关岭自治县第一中学

出处《中华少年》 2016年第24期257-257,共1页

关键词信息技术能力提升培训

分类号 G434 [文化科学—教育学]

引文网络
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中华少年

2016年第24期

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