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农村初中阅读教学的几点思考

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摘要新课程教育的不断深入发展背景下,农村初中语文课堂对教师提出了新的要求。本文主要对农村初中语文阅读教学中的几点问题进行分析,提出针对性的解决措施,为农村初中语文教师的教育教学工作提供参考。

作者周代伦

机构地区重庆市北碚区晏阳初中学

出处《中华少年》 2016年第4期66-66,共1页

关键词农村初中阅读教学

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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