期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅议我国中学英语教学模式之不足

原文传递

导出

摘要在新一轮英语教学改革浪潮背景下。针对中学英语的教学模式在不断改革优化,在肯定教学模式取得成果的同时,我们也应看到不足之处。本文从理论创新、教学目的和教学价值三个方面简单分析了当前中学英语教学模式的不足之处。

作者陈云瑞

机构地区秦皇岛市海港区教育局招生办公室

出处《中华少年》 2015年第31期190-190,共1页

关键词中学英语教学模式不足

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张勤.关于提高高校教学管理水平的思考[J].大学时代（B版）,2006(5):107-109. 被引量：1
2黄进.自主学习课堂中的古诗“新唱”[J].吉林教育（综合）,2016,0(24):98-98. 被引量：1
3张佳,和迎.思想政治教育在多元文化背景下的创新研究[J].电子制作,2014,22(22):143-143.
4姚作仁.加强物理教学改革优化人才培养模式[J].成才之路,2013(22):53-53.
5沈赛飞.浅谈美术教学中学生学习动力的激发[J].美术教育研究,2011(5):153-153. 被引量：7
6陈新.深化高校内部改革优化高校育人环境[J].高等教育研究,1992,13(4):34-38. 被引量：1
7黄皓.浅析应用型人才培养视角下的高等数学课程改革[J].当代青年（下半月）,2015,0(10):160-160.
8唐建艳.浅议小学语文教学的现状及优化措施[J].新课程（小学）,2013,0(10):204-204.
9陈忆新.新课标下高中数学教学存在的问题及改进[J].当代教研论丛,2015,0(7):62-62. 被引量：1
10王云佳.基于自主学习模式的初中化学教学研究[J].时代教育,2017,0(5):150-150.

中华少年

2015年第31期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部