浅谈化学教学中学生思维能力的培养被引量：2

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摘要思维是人脑对客观事物间接和概括的反映,它包括分析、综合、比较、概括、归纳、演绎、推理等能力,化学教学中,培养学生的思维能力,就是要求学生能把物质及其变化规律,分析、综合、比较、概括得出化学概念和化学原理;应用从一般到特殊和从特殊到一般的方法来认识物质及其变化规律;应用有关化学原理来判断、推理得出物质具有何种特征,发生何种变化。

作者皮建华胡军

机构地区江西省吉水县金滩学校

出处《中华少年》 2015年第30期143-144,共2页

关键词化学教学思维能力培养

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中华少年

2015年第30期

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