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打造有效的小学信息技术课堂教学策略
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3
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摘要
信息技术学科教会学生使用最现代化的学习工具,以操作技能培养为主线,调动起所有学生的兴趣和求学欲,充分发挥学生的想象力和创造力,让他们接触信息技术的广阔领域。使学生在实践中尝到成功的快乐,让学生感到计算机知识的重要性和实用性,这是信息技术教学的关键所在。
作者
刘燕
机构地区
江苏省扬州市江都区真武中心小学
出处
《中华少年》
2015年第29期225-226,共2页
关键词
小学信息技术
课堂教学
有效性
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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中华少年
2015年 第29期
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