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初中数学教学中如何培养学生几何直观能力被引量：1

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摘要随着教育体制的不断深化改革,我国的初中数学教学也实现了一系列的变革。作为初中数学教学中一个重要的章节,"几何直观"逐渐成为师生讨论的一个问题。本研究主要分析与探讨初中数学教学中如何对学生几何直观能力进行培养。

作者赵雪玉

机构地区重庆市鲁能巴蜀中学

出处《中华少年》 2015年第29期128-128,共1页

关键词初中数学学生几何直观能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中华少年

2015年第29期

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