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刍议初中数学教学中非智力因素的培养

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摘要在新课程标下如何才能更加有效地进行数学教学是每个数学教师都在思考的问题;要克服学习数学的困难,不仅需要智力因素,还需要浓厚的学习兴趣和顽强的学习毅力等非智力因素。

作者杨文权

机构地区重庆市石柱县西沱中学校

出处《中华少年》 2015年第21期118-119,共2页

关键词智力因素非智力因素学习兴趣

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中华少年

2015年第21期

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