期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

标准分数在考试评价中的作用

下载PDF

导出

摘要考试是教学过程的必要环节,是实现教育科学管理的重要手段。近年来,随着教育测量学的发展,如何提高考试评价的科学性,发挥其调节功能和动机功能,已成为教育研究的课题。因标准分数所具有的数学特征,为提高考试评价的准确性。

作者李维民

出处《陕西理工大学学报（社会科学版）》 1987年第3期68-72,67,共6页 Journal of Shaanxi University of Technology(Social Science)

关键词标准分数考试评价教育测量数学特征动机功能原始分数教学过程学习水平自我评价评分标准

分类号 G6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李维民.应用标准差加强考试评价的科学管理[J].陕西理工大学学报（社会科学版）,1984,29(3):122-128.
2钱荣琏.浅谈标准化考试[J].合肥师范学院学报,1986,14(3):20-25.
3李树莉.改革传统的记分方法[J].思想政治课教学,1986,0(3):37-39.
4杨中旭,高东玉,李秋芝,张青,王海堂.棉花早熟性综合标准分数[J].中国棉花,1997,24(10):37-37. 被引量：5
5丁冬,顾明龙.例谈旋转变换的应用[J].数理化学习,2017(10):26-28.
6朱德生.中学物理教学测试中的分层次命题方法[J].物理教师,1985,18(3):13-14.
7吴立宝,王光明.数学特征视角下的核心素养层次分析[J].现代基础教育研究,2017,27(3):11-16. 被引量：22
8崔玮,韩长峰.依托概念教学培养数学核心素养——以抛物线及其标准方程为例[J].中小学数学（高中版）,2017,0(10):37-39. 被引量：1
9刘超,钱晨阳.例析数学核心素养的培养[J].兵团教育学院学报,2017,27(5):72-74.
10林革.胡夫金字塔的数字之谜[J].农村青少年科学探究,2017,0(10):34-35.

陕西理工大学学报（社会科学版）

1987年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部