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《唐顿庄园》及其在大学英语课堂上的文化输入

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摘要英文影视作品在大学英语课堂教学中有巨大的实践意义,合理正确使用英文原声影视作品对于英语教学有很好的促进效果,在激发学生学习积极性、构建英语环境、提高学生对英语文化了解和视听说水平等方面都有显著的促进作用。

作者马晓玲

机构地区新疆师范大学外国语学院

出处《海外英语》 2017年第12期182-183,共2页 Overseas English

关键词唐顿庄园英语教学文化输入

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

引文网络
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海外英语

2017年第12期

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