摘要
名转动词是英汉两种语言中广泛存在的一种语言现象,反映了人类普遍的认知规律。对名转动词的语义理解实际是一个语义认知的过程。文章从认知语言学的隐喻及转喻思维模式入手,通过对比研究英汉名转动词语义的产生和理解过程,揭示英汉名转动词的语义认知机制的一般规律。
出处
《海外英语》
2017年第8期201-202,共2页
Overseas English
基金
广西教育厅科研项目:基于语料库的英汉构词法对比的同源认知机制研究(201106LX320)
广西师范学院青年科研基金:基于认知角度的英汉构词法对比研究
