摘要
该文根据非英语专业大学生跨文化敏感度的调查研究,并针对我国大学英语跨文化教学现状和教学中存在的问题,重点探讨了大学英语教学中培养学生跨文化交际意识的具体策略,旨在引导教师在大学英语教学中,重视学生跨文化意识的培养,从而使大学英语教学适应我国社会经济发展和国际交流的需要。
出处
《海外英语》
2016年第5期34-35,共2页
Overseas English
基金
海南省教育厅高等学校教育教学改革研究项目<以增强跨文化交际意识为导向的分层次分类别民办高校大学英语教学模式探索>基金支持
项目编号:Hnjg2016-52
