摘要
任务型教学是近年来中国中小学英语教学中比较流行而且有效的一种教学方法,有些高校英语教师也尝试把它运用到大学英语和英语专业课堂中。该文将探讨任务型教学在英语专业综合英语课程中的运用,重点阐述如何按照"任务前""任务中"和"任务后"这三个阶段设计教学活动,试图找出任务型教学的优势和不足之处,以期能为任务型语言教学提供一些建议。
In recent years, Task-based Language Teaching(TBLT) has been popularized in English class in primary schools and middle schools in China. Some university teachers also try to apply it in English class. The paper discusses the application of TBLT to Intensive English course. The three phases of TBLT, including pre-task, main-task and post-task, will be expounded to present the advantages and disadvantages of TBLT. Hopefully it will offer some suggestions for further relevant researches.
出处
《海外英语》
2015年第11期36-37,共2页
Overseas English
基金
贵州民族大学2012年校级教学改革项目(项目编号:GUN2012JG15)
国家民委2013高等教育教学改革研究项目(项目编号:13066)
关键词
任务型教学法
综合英语
任务前
任务中
任务后
Task-based Language Teaching,Intensive English
pre-task
main-task
post-task
