期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

用格雷玛斯的叙事语法解读《海的女儿》

下载PDF

导出

摘要格雷玛斯的叙事语法是一种既有固定的结构规则又有灵活的操作法则的符号学模式。用它去分析《海的女儿》可以挖掘简洁语言背后隐藏的叙事结构。在叙事结构上,通过小人鱼对爱情和不灭灵魂的追求与人鱼之间不可逾越的界限的深层对立而构成一种独特的文化内涵。该方法将使我们在阅读过程中体会作品的整体性和层次性,发现之前所忽略的深层含义,感受作品的魅力,从而对作品产生新的认识。

作者毛慧青

机构地区江西医学高等专科学校

出处《海外英语》 2015年第2期51-51,108,共2页 Overseas English

关键词格雷玛斯叙事语法《海的女儿》解读

分类号 I534.078 [文学—其他各国文学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1马琳.《皇帝的新装》格雷马斯方阵分析[J].安徽文学（下半月）,2009(2):225-225. 被引量：2
2秦军荣.用格雷玛斯的叙事语法解读《卖油郎独占花魁》[J].电影评介,2008(10):99-100. 被引量：2
3吴东.《海的女儿》中小人鱼形象的人类中心意识解读[J].湖南人文科技学院学报,2007,24(5):23-26. 被引量：3
4胡红.人类中心意识下的异类悲剧——《海的女儿》寓言解析[J].昭通师范高等专科学校学报,2004,26(4):16-20. 被引量：5
5安徒生童话[M]. 上海译文出版社, 2000.安徒生童话[M]上海译文出版社,2000. 被引量：1

二级参考文献4

1(丹麦)安徒生(H.C.Andersen)著,任溶溶.安徒生童话全集[M]浙江少年儿童出版社,2005. 被引量：1
2[丹麦]安徒生著,叶君健.安徒生童话和故事选[M]人民文学出版社,1978. 被引量：1
3张鹤.格雷玛斯的语义方阵与莫泊桑的《项链》[J].哈尔滨师专学报.2000(05) 被引量：1
4刘小妍.格雷马斯的叙事语法简介及应用[J].法国研究,2003(1):198-203. 被引量：37

共引文献6

1曹春晓.格雷马斯符号矩阵视野下的广告语义分析[J].装饰,2015(3):140-141. 被引量：4
2李雅惠.论互文性理论对电影《人工智能》叙事艺术的阐释[J].黑龙江教育学院学报,2008,27(11):121-123.
3杨蕾.左·右[J].电影评介,2009(14):39-39.
4汪汉利.文学教学的伦理维度——以《海的女儿》教学实践为例[J].江西教育学院学报,2012,33(5):98-101. 被引量：1
5汪汉利,徐青.《海的女儿》:反浪漫主义的伦理指向[J].浙江海洋学院学报（人文科学版）,2012,29(6):42-45.
6张国龙,苏傥君.安徒生童话的中国阐释问题及对异质文化传播的启示[J].中国现代文学研究丛刊,2022(2):189-210. 被引量：3

1李青宗.符号矩阵下的《麦克白》[J].红河学院学报,2016,14(2):91-95. 被引量：1
2乔磊.《杜十娘怒沉百宝箱》的格雷玛斯式解读[J].戏剧文学,2010(11):45-48.
3王莹.运用格雷玛斯的契约结构分析唐传奇[J].四川教育学院学报,2007,23(B10):82-83.
4周玲.《老人与海》中桑提亚哥的形象解析[J].吉林广播电视大学学报,2014(10):61-62. 被引量：2
5戴力芬.格雷玛斯叙事语法对《茶花女》的阐释[J].安徽工业大学学报（社会科学版）,2004,21(4):64-66. 被引量：4
6罗然.《干部》的叙事艺术解读[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2009(10):58-58.
7李华,张睿.“人”与“非人”的选择——读余华的《我没有自己的名字》[J].名作欣赏（评论版）（中旬）,2010(3):129-130.
8赖小燕.诗意性爱与文明间的对峙——劳伦斯与张贤亮小说“创伤—拯救”叙事模式研究[J].西南交通大学学报（社会科学版）,2007,8(5):79-82. 被引量：1
9薛凌.《白蛇传》视角下的经典叙事学分析[J].考试周刊,2012(19):10-12.
10尹伟.藏族民间故事《猪头卦师》的结构语义学阐释——“全能博士”型民间故事的个例解析[J].西藏研究,2009(6):115-119. 被引量：2

海外英语

2015年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部