过程写作教学法指导下的大学英语作文评阅方式研究被引量：1

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摘要在英语听、说、读、写、译五种技能中,写作最能体现学习者的综合能力,因此,既是英语学习过程中的重点,又是教学过程中的难点。作文批改则是英语写作教学中必不可少的环节。该文分析了传统大学英语写作教学法下评阅方式存在的问题,并在此基础上探讨了过程写作教学法指导下大学英语作文不同的评阅方式。旨在提高教师作文批改的效率,帮助学生突破写作"瓶颈",从而不断提高英语写作水平。

作者陈婕李燕孙平艳

机构地区西安翻译学院外国语学院

出处《海外英语》 2014年第3X期45-46,共2页 Overseas English

关键词传统英语写作教学法过程写作教学法大学英语作文评阅方式

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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