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中职英语词汇教学策略探索
被引量:
5
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摘要
词汇教学是英语教学的基础内容,当前中职英语教学中教师普遍对词汇不够重视,教学方法简单,给学生的任务多、方法少、效果差。该文结合中职学生特点,吸取了各种成功的词汇教学策略,对如何在中职英语教学中强化词汇教学提出优化策略与建议。
作者
章涓
机构地区
南通市中等专业学校
出处
《海外英语》
2013年第10X期88-89,共2页
Overseas English
关键词
中职英语
词汇教学
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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