摘要
体育教学俱乐部模式是在教育体制改革中逐渐形成的一种全新体育教学模式,也是当前教育中呈现出的一种全新方式,是未来发展的趋势之一。在高校体育课堂教学中采用俱乐部模式,对学生的能力提升以及全面的发展都有着十分重要的意义。本文主要对体育教学俱乐部模式对学生能力影响进行了分析和讨论,希望为我国高校体育教育发展提供有益建议。
出处
《吉林华桥外国语学院学报》
2016年第1期38-41,共4页
Journal of Jilin Huaqiao University of Foreign Languages
基金
吉林省高等教育学会研究课题“高校体育教学俱乐部模式促进学生能力培养的研究与实践”(课题编号:JGJX2015D255)阶段性成果
