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可持续发展的高职建筑设计技术课程教学设计研究

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摘要随着社会经济与科学技术不断发展,可持续发展观念逐渐深入人心,并渗透到社会各个领域中,特别是教育领域。高职教育作为我国培养专业技术人才的重要载体,具有十分重要的地位。建筑设计技术专业是近年来的新兴专业,为我国建筑领域的发展奠定了人才基础。本文将对基于可持续发展的高职建筑设计特征进行分析和研究,并提出基于可持续发展的高职建筑课程教学设计策略,从而推动我国高职教育进一步发展。

作者苏伟刘洁

机构地区连云港职业技术学院建筑工程学院

出处《环球人文地理》 2014年第12X期58-58,共1页 Cultural Geography

关键词可持续发展高职建筑设计

分类号 TU201 [建筑科学—建筑设计及理论] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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