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创设有效情境,构建高效课堂

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摘要有效的教学情境可以激发学生的学习情趣,是调动学生学习主动性和积极性,构建高效课堂的重要途径。本文就创设教学情境时应注意的一些问题,提出了自己的看法。

作者葛恒五

机构地区江苏省沭阳县沭河中学

出处《湖南中学物理》 2013年第4期32-33,共2页 Hunan Middle School Physics

关键词教学情境课堂教学高效课堂

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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湖南中学物理

2013年第4期

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