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初中物理讲学稿的编写和使用被引量：1

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摘要 "讲学稿"是指融合教师讲稿与学生学稿的"教学合一稿",代表了一种新颖的课堂教学模式,它的教学实效已被广泛认可,也被以南京溧水的东庐中学为代表的诸多学校所证实。讲学稿的编制和使用方法,很多老师早已熟知,然而在实际教学当中也存在一定的问题。下面主要从有效设计讲学稿,科学使用讲学稿两方面。

作者孔凡永

机构地区江苏沛县闫集中学

出处《湖南中学物理》 2010年第12期18-19,共2页 Hunan Middle School Physics

关键词初中物理课后练习物理学科供课课堂练习集体备课学习方式主体性课堂实际中考试题

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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湖南中学物理

2010年第12期

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