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关于新课标下初中语文和谐课堂的构建思考 被引量:3

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摘要 我国长时间以来都受到应试教育的影响,在这样的环境背景下初中教学中教师通常更加重视学生的成绩提升,但对教学中的和谐气氛构建却不够重视。长久以来初中语文课堂都处于一种比较枯燥的氛围当中,使得学生学习积极性难以提升。本文主要对新课标下的初中语文和谐课堂构建进行了分析,希望为我国的初中语文教学提供有益的参考。
作者 徐伊蓉
出处 《河南科技》 2015年第23期279-,共1页 Henan Science and Technology
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