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浅谈中学数学作业设计的原则被引量：1

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摘要近些年来,由于新课程的改革,使得中学数学教学模式发生了巨大的变化。可是,作业的形式和内容长期积累下来的固定模式,已经脱离了学生的实际生活和社会生活。一线教师必须在对学生的作业设计中注重一定的效率,坚守一定的原则。本文就几个关键性的原则进行了简单的阐述。

作者杜芳琦赵华新

机构地区延安大学计算机学院陕西省米脂中学

出处《河南科技》 2014年第2X期282-282,共1页 Henan Science and Technology

关键词中学数学作业设计原则

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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