基于智慧共享的集团化办学

下载PDF

导出

摘要让每一个孩子在家门口上好学校,是长沙教育人矢志不渝的追求。2018年4月,承载着义务教育优质均衡发展的仰天湖教育集团应运而生。经过充分讨论,我们确定了智慧教学、智慧办公、智慧管理的实践方向。在仰天湖教育集团的行政架构图中,以学校管理发展中心、教师发展中心、学生发展中心为节点,编织人力资源的'纵横坐标',实施智慧治理,建构师生成长的'多维智能',打通各自为政的壁垒。

作者刘菲菲

机构地区长沙市天心区仰天湖小学

出处《湖南教育（上旬）（A）》 2019年第2期30-32,共3页

关键词集团化办学仰天湖教育云平台听评课教师发展中心

分类号 G627 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1刘须锦.在上课中成就自己[J].江苏教育,2019,0(10):73-74.
2潘明星.东莞致力社区消防微体验点建设[J].中国消防,2018,0(10):28-31.
3王东平.视界开放智慧共享文化融通[J].江苏教育,2019,0(10):27-28. 被引量：1
4李德英.我与“师生成长共同体”共同成长[J].新课程（综合版）,2019(1):233-233.
5陈蕾.“五个一切”助推学校跨越式发展[J].江苏教育,2019,0(2):24-25.
6张艳.基于全脑教育理念构建智慧课堂[J].新智慧,2018(20):94-94. 被引量：1
7履行新时期高校党委职责培养坚定的青年马克思主义者——长春中医药大学“杏林青马工程”建设纪实[J].现代教育科学,2019,0(2). 被引量：2
8陈文理,喻凯,何玮.府际治理:构建粤港澳大湾区网络型府际关系研究[J].岭南学刊,2018,0(6):47-53. 被引量：13
9沈阳市教育研究院.英语[J].招生考试通讯（中考版）,2018(2):20-28.
10王勇,李勃.论权利的四种形式——基于“权利性”与“团体性”纵横维度[J].理论与现代化,2018,0(5):105-115. 被引量：1

湖南教育（上旬）（A）

2019年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

基于智慧共享的集团化办学

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史