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信息与计算科学专业《常微分方程》课程教学改革的探讨

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摘要根据信息与计算科学专业的特点和常微分方程的教学现状,指出了信息与计算科学专业常微分方程课程的教学目的、任务、内容、体系、方法、手段等方面注意的问题,强调在教学中应培养学生分析问题和解决问题的能力,训练学生的逻辑思维能力,提高学生的数学素养。

作者张慧冯驰

机构地区大连海洋大学理学院

出处《黑龙江科技信息》 2015年第28期57-,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information

关键词信息与计算科学常微分方程课程建设

分类号 O175.1 [理学—数学] G642 [理学—基础数学]

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2015年第28期

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