摘要
为全面贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》精神,为四化建设培养合格的人才,高校必须根据学生的年龄、性别和大脑皮层机能特征,制定脑力和体力负担的卫生标准,以保证大脑皮层的正常活动,使学生以最高的效率进行学习、工作和活动.一、卫生教育的理论依据卫生教育是以机体大脑皮层机能活动的特性作为理论依据的.大脑皮层机能活动是指脑的高级机能活动而言.随着脑组织高级部位的发育,神经系统对机体机能的最高调节机构转移至大脑皮层.大脑皮层的结构和活动愈来愈复杂,对机体各种机能的调节也愈精细和完善了.处于学习状态的学生大脑皮层机能活动具有它的特点和规律性。
出处
《黑龙江高教研究》
1986年第2期72-77,共6页
Heilongjiang Researches on Higher Education
