摘要
学如逆水行舟,不进则退。但如果没有很好的推动力,学生的学习一定会'逆水而行'而不是'顺水推进'。这里所强调的推动力就是教师的教学方法,教师的教学方法在很大程度上影响着学生的学习兴趣、学习效率。但由于受传统教学模式的影响,大部分教师在开展教学活动时会采用灌输式的教学方法,不仅加大了学生的学习压力,也导致教学活动没有很大的成效。所以面对这样的问题,教师必须进行教学变革,积极将新课改下的诸多新式教学方法应用于小学教学课堂,才能够推动小学教学课堂的变革与发展。
出处
《好家长》
2019年第50期183-183,共1页
Good Parents
