基于生活化视角的初中生物德育教育模式被引量：1

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摘要随着新课改的不断深入,在初中教学中融入生活化的元素已经成为一种常态。在初中生物课堂上,教师不仅仅需要教导学生知识内容,还应当重视对学生思想道德的培养。因此本文讲述了在生活化视角下,初中生物课堂教学应当如何改进德育教育,提升学生的道德水平。

作者王玉华

机构地区山东省淄博市临淄区第一中学

出处《好家长》 2019年第47期130-130,共1页 Good Parents

关键词初中生物德育教育生活化视角

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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相关文献

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