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浅议初中历史课堂教学改革与创新

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摘要随着新课改的不断深入,如何提高历史课堂教学的实效性,是大家一直在探索的问题。新课程理念强调面向全体学生,从发展的内容来看,是素质的所有方面而不是某一方面的片面发展。教师在教学中设计开放式的课堂活动。让学生参与、体验、探究,构建智能、塑造灵魂为终极目标的人化教育。

作者王德茂

机构地区山东省青岛市胶州市第二十三中学

出处《好家长》 2019年第31期173-173,共1页 Good Parents

关键词构建创新评价

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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好家长

2019年第31期

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