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初中班主任管理工作方法简谈

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摘要班集体是学生在学校学习生活的'根据地'。班集体的班风、学风等对于学生良好思想道德品质的形成、学科学习成绩的提升等都有着至关重要的作用。因此,班主任教师一定要想方设法做好班级管理工作。本文将在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧密结合自身多年从事初中班主任工作的实际,浅显论述一些初中班主任管理工作的有效方法。

作者林国有

机构地区广东省廉江市石颈镇第二初级中学

出处《好家长》 2019年第20期162-163,共2页 Good Parents

关键词初中班主任管理工作有效方法

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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