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让幼儿的学习更有深度

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摘要深度学习是幼儿在一定的问题情境下,围绕着具有挑战性的主题,在教师的指导下,全身心积极参与,体验成功,并获得发展的有意义的学习过程。在这个过程中,幼儿主动参与学习,形成良好的学习品质和未来发展需要的核心素养。深度学习,不仅凸显了幼儿的主体地位,也对教师提出了挑战。

作者徐陈

机构地区江苏省太仓市双凤镇幼教中心双凤幼儿园

出处《好家长》 2019年第19期71-71,共1页 Good Parents

关键词深度学习沙池“铺水管” 幼儿

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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好家长

2019年第19期

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