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李士金中国文化课堂教学改革生态述论——老师表扬我的那个微瞬间会永远刻在我的脑子里

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摘要 学术批评引入课堂:以批评袁行霈主编中国文学史为例袁编多空话,如云:“作家群体的生成是一个动态的过程,需要多方面的条件,汉代社会为作家群体的持续生成提供了适宜的气候和土壤。”毫无实质性的内容,只是文字游戏而已。汉代也不存在现代意义上的“作家”,更无现代人所谓的“作家群体”。“汉代社会”是一个很大的概念.
作者 许培 李士金
出处 《好家长》 2019年第5期137-138,共2页 Good Parents
基金 江苏高校哲学社会科学重点研究基地基金资助(2015ZSJD010) 江苏高校品牌专业建设工程项目资助(PPZY2015C205)
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