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浅谈小学生成绩和德育的协调性

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摘要随着现代教育的不断深入人心化,教育不断寻求各种人性化发展策略,教育的全面性、协调性不断显现。对于小学生而言,班主任在他们的成长过程中发挥着极其重要的作用。尤其在学生成绩和德育的协调性方面,传统的班主任教育观已经不再适应新时代教育的要求,班主任应该积极更新并协调好小学生的学习成绩和德育教育。本文主要就班主任对待小学生成绩和德育的协调性方面进行分析和研究。

作者石佳丽

机构地区如东县新店镇汤园小学

出处《好家长》 2019年第3期114-114,共1页 Good Parents

关键词班主任小学生成绩德育协调性

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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