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基于核心素养引导下的高职语文课程教学

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摘要高职语文课堂旨在培养学生的沟通、语言应用、表达等能力。传统高职语文课程已经无法适应现代高职教育发展要求,需要对高职语文课堂实施改革,从而提升学生的综合能力。本次研究以高职语文课堂教学为视角,探析核心素养引导下高职语文课堂教学对策,以期为类似研究提供一定参考。

作者孟卫华

机构地区湖南机电职业技术学院

出处《好家长》 2018年第84期122-122,共1页 Good Parents

关键词核心素养高职语文课堂

分类号 H193 [语言文字—汉语]

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好家长

2018年第84期

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