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微课在中职市场营销专业教学中实践研究
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摘要
在新课程不断深入发展的今天,中职时期对于学生的发展而言,是非常关键的,是学生人生观形成的重要时期,也是他们性格和习惯养成的关键阶段,因此中职教师在利用微课进行市场营销的专业教学时,要坚持以下几大方面,不断提高学生的个人素养,加强他们在课堂上的专注度,为以后的学习和成长做好基础。本文将结合笔者多年中职教学经验,对微课在中职市场营销专业教学中的实践研究做逐一深入阐述,为广大教育工作者解疑答惑。
作者
张斯维
机构地区
广东省普宁职业技术学校
出处
《好家长》
2018年第68期162-162,共1页
Good Parents
关键词
微课
中职
市场营销
实践研究
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F713.50-4 [文化科学—教育学]
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1
张宇.
基于微课在中职市场营销专业教学中的运用分析[J]
.好家长,2018(84):131-131.
2
徐珍霓.
“互联网 +”时代下的中职市场营销项目化教学模式探究[J]
.下一代,2018,0(9):0065-0065.
3
陈小敏.
谈创设情境法在中职市场营销教学中的应用[J]
.课程教育研究,2019(4):166-167.
好家长
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