摘要
一、研究背景音乐教育在我国的基础教育之中,具有无可替代的作用,能够陶冶青少年的情操,培养青少年积极向上的审美,为了实现我国素质教育的目标,就必须重视音乐教育,重视音乐课程在教学中的重要作用。音乐对于孩子的全面发展和健康成长,以及提高全体国民的综合素质方面,也有不可替代的重要作用,但是在占我国人口大多数的农村地区,音乐教育的发展却存在着滞后甚至完全停滞的状态,农村中小学缺乏音乐教育,并且影响着我国整体音乐教育的发展。
出处
《好家长》
2018年第39期218-218,共1页
Good Parents
