摘要
材料物理性能是材料学科的重要的课程之一,为了改善材料物理性能教学效果,针对本门课程采用了微课教学方法,根据作者的教学实践,分析了产生该微课的背景,探讨了该微课的设计,说明了该微课的制作,并对该微课进行了评价,总结了该微课确实可行的方案。
出处
《黑龙江教育（理论与实践）》
2015年第1期85-86,共2页
Heilongjiang Education：Theory & Practice
基金
黑龙江省教育厅科学技术研究项目(12531586)
黑龙江省高等教育教学改革项目(GJZ201301060)
黑龙江科技学院教学研究项目(JY13-90
JY14-139)
黑龙江省教育厅规划课题(GBC1213105)
